خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه در باب دلبستگی با فرمت docx در قالب 40 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

بسیاری از نوجوانان پیوندهای دلبستگی با والدین را شبیه گره‌هایی تلقی می كنند كه از پیوندهای متشابه كه محكم و ایمن است جلوگیری می كند. نوجوان برای آنكه بتواند در ساختن و هموار كردن مسیر زندگیش به حمایت والدین بیش از حد متكی نباشد باید به سوی خود مختاری حركت كند. رفتار نوجوان نسبت به چهره‌های دلبستگی ممكن است متعارض، مغشوش و متضاد به نظر برسد مگر آنكه این رفتارها در بافت تغییرات تحولی دوره نوجوانی در نظر گرفته شوند. ایجاد یك هویت و دستیابی به یك تعریف منسجم از خود، مهم‌ترین جنبه رشد عمومی اجتماعی در دوره نوجوانی است. انتخاب ارزش‌ها، باورها و هدف های زندگی مهم‌ترین مشخصه‌های اصلی این هویت را تشكیل می دهند. هم در دوره نوجوانی و هم در دوره جوانی این ارزش‌ها، باورها و هدف های زندگی مورد تجدید نظر قرار می گیرند. نوجوان در جستجوی پاسخ قانع كننده به موضوعات اساسی زندگی مانند ارزشها، نقشهای اجتماعی، مذاهب، عقاید سیاسی و اهداف حرفه‌ای است تا به او نظام فكری داده و تكیه گاه او در تصمیم گیری ها و ارزش گزاری های مهم او باشد، بداند كیست، چه اهدافی دارد و نهایتاً یك فلسفه برای زندگی خود ایجاد كند (كالسنر ، 1999، به نقل از رجب پور، 1386).
 

فهرست مطالب

مبانی نظری در باب سازه  دلبستگی

2-7- مبانی روان پویشی نظریه دلبستگی

2-8- نظریه یادگیری

2-9- نظریه تحول شناختی

2-10-  نظریه کردارشناسی

2-11- نظریه دلبستگی بالبی

2-12- نظریه دلبستگی  باولبی

2-13- سبک های دلبستگی از دیدگاه های مخلتلف

2-14- انواع سبک های دلبستگی

2-15- مراحل شکل گیری دلبستگی در نوزادان

2-16- تحول دلبستگی در نوجوانی

2-17- تداوم دلبستگی از کودکی تا نوجوانی

2-18- معیارهای تشخیص دلبستگی

منابع